La formation professionelle des entreprises

Acquérir les compétences du Tuteur/Maître de stage (MDS)

PROGRAMME
Présenter la fonction tutorale/MDS
  • Identifier le rôle d’un tuteur / MDS
  • Repérer les qualités attendues du tuteur / MDS
  • Identifier les compétences requises pour obtenir une fonction tutorale /MDS

Accueillir et informer les tutorés / APPRENTIS

  • Identifier les règles et données administratives liées à la fonction• Identifier les règles législatives et de déontologie
  • Repérer les méthodes pédagogiques à adopter

Organiser le parcours de formation

  • Accompagner individuellement les personnes pendant leur parcours de formation
  • Adapter les stratégies et les méthodes en fonction des spécificités
  • Animer et gérer les périodes en entreprise en lien avec les différents acteurs du parcours de formation
  • Choisir en entreprise les acteurs et les situations de facilitation de l’apprentissage

Former les personnes

  • Elaborer des situations d’apprentissage et les articuler dans une progression pédagogique
  • Animer des situations formatives permettant l’acquisition de compétences
  • Utiliser les méthodes et outils d’évaluation de la progression pédagogique

Gérer l’alternance

  • Mesurer les acquis de la formation, mettre en oeuvre et gérer les modalités d’alternance
  • Renseigner les supports d’évaluation prévus par le système de formation mis en place
  • Déléguer des missions de formation
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